连环画有很多种称呼，有的地方叫小人书、小画书等等，连环画作为一种艺术形式，在我们国家已经有上千年的历史，比如庙堂上、文人画、民间剪纸上等都有连环画的形式。近日，傅家实验小学五年级的孩子们开展了一次创作民间故事连环画的活动。  

在学习中思考，在思考中创作，让课文中的故事变成一幅幅连环画，融入自己的理解、感悟，将那些动人的情节变成画面，配上简明扼要的文字，不但让孩子们兴趣满满，也在创作中理解了故事的思想感情。可以小组合作分工，可以两人结为队友，可以亲子互动……形式不限，只为让孩子们动脑动手学起来。

用孩子们喜闻乐见的方式学习，锻炼了思维，又提升了语文素养。

     （尚海燕）