山东理工大学“向草原”社会实践团：云上乐学教有限，中原牧区爱无疆 

作者：王雪华 李仪璇

为传承古代文学经典，理清文学发展脉络，提升大学生专业素质，锻炼大学生将专业知识融会贯通付诸于实践的能力，8月5日，山东理工大学文学与新闻传播学院向草原“云上乐学”社会实践团通过钉钉会议在线上开展“先秦古代文学”课程，此次课程由实践团教学教务部成员唐丽萍担任主讲，来自牧区24名五、六年级的学生参与此次课程。

浸意文学，云上乐学

此次课程主要包括“先秦古代文学”“楚辞九歌”两个章节，分为两个课时。课程伊始，唐丽萍进行自我介绍以及对于“先秦古代文学”课程的教学安排，现阶段她会带领同学们学习先秦古代文学，并且希望在以后十几天的教学中可以与同学们相处愉快。之后，唐丽萍开始讲解第一个章节“先秦古代文学”，她从广义和狭义的角度分别讲述文学的含义，从文学史与文学史学、对文学史的研究，到文学史的分期，再到先秦时期的重要文学作品，都给大家做了详细介绍。她将古代与现代融合起来，用学习生活中常见的古语、古诗举例，用通俗易懂的语言来讲述跌宕起伏的文学历史。

浪漫文学，传递温暖

课程进行到第二课时，杨丽萍首先带同学们回忆了上节课的内容又开始讲新的内容。杨丽萍具体讲述了《楚辞》与《九歌》的关系，并且从内容、结构形式和艺术价值等方面入手，以《九歌·国殇》为范文进行讲解。她首先播放《九歌•国殇》的原文以及音乐欣赏，充分调动起同学们的学习热情，使同学们产生浓厚的好奇心。而后，她展示了《九歌·国殇》的创作背景并对当时的国家局势和社会现实进行讲述，对于“国殇”、“操吴戈兮披犀甲”、“车错毂兮短兵接”等重点词句进行释义，然后引导同学们对全文进行翻译，同学们积极参与，踊跃发言。最后，唐丽萍带领同学们对诗歌进行情感赏析，在《九歌·国殇》的歌曲下结束这节课程。

一片师心，激励梦想

唐丽萍在课后指出，会根据学生的实际情况对于课程进行相应的调整，她不希望这门课因为讲解的枯燥而使学生对于古代文学产生恐慌和抗拒感，她希望孩子们在古代文学的学习中得到的不仅是文字和刻板的知识，更多的应该是要对文学产生浓烈的兴趣，在对先秦古代文学有初步了解的情况下，深入学习古文的解读，更深刻地体会文学的魅力。

“先秦古代文学”课程的开展，旨在激发孩子们对古代典籍的兴趣。传承经典，既往开来。对于古代文学的学习不仅可以培养孩子们的文学素养，提高对古文的阅读能力，同时学习经典、发扬优秀传统文化，在一定程度上可以增强文化自信和民族认同感。

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